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服務學習(三):服務學習與提升就業力(106-1)
課名 服務學習(三):服務學習與提升就業力
教師 戴妙玲    
開課人數 30
地點 通GE 3013
相關資訊 大綱資訊

 

課程大綱
本學期主要服務內容為:
1.認識校園文化與學校行政組織運作
2.支援校慶系列活動及本校舉辦之全國性活動競賽志工
3.為社福機構募集發票.辦理跳蚤市場募款
4.傳播愛心關懷與正向能量(協助社福機構擺攤義賣/街頭擁抱 等活動)
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本課程共有兩個部份
A.課程講授與討論綱要(合計18小時)
一、課程介紹、瞭解服務學習之意義、目標、趨勢與類型
二、服務學習的理論基礎;職前訓練
三、服務學習與人際溝通暨個人職涯發展的連結
(延伸學習:人際互動與情緒管理、電腦基本資料處理、時間管理)
四、透過服務學習培養有利於就業的態度與個人特質
五、增進服務學習理念、服務技巧與解決問題的能力
六、服務過程中的反思與批判性思考
七、實際進行服務學習
八、期末成果分享/慶賀與表揚 
B.服務實作(合計18小時):
學生以分組方式(原則上3~5人一組),各依據期初所設定之服務方案,
進行至少18小時的志工服務
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◎關於課程進度與本課程修課的相關規定,悉106.9.18(一)第一次上課所發下之紙本[課程大綱]為準
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◎選修本課程的同學,所有評量均自第一週開始計算。(★☆★無法配合的同學請勿加選!)
★有選上本課程的同學,若9/18及9/25兩次均未到課(亦未E-mail向老師請假:dml0123@mail.nsysu.edu.tw)者,
應於加退選截止前自行退選;以免遭強制退選導致學分不足或其他選課困擾。<== 請注意!
★欲加選本課程的同學,務必從9/18(一)起開始到課並先向老師登記,方得列入優先加選名單。
課程目標
透過服務學習課程,培養學生
有利於就業的態度與個人特質、自我行銷與職涯管理能力;
具有學習的積極意願,並能反思所學,增進發展個人正向的影響力。
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